Corsi di inglese per bambini (da 5 a 11 anni)

Imparare l'inglese da bambini fa la differenza.

Tra i 5 e gli 11 anni il cervello è una spugna: assorbe i suoni, le strutture, l’uso di una nuova lingua con estrema facilità. All’Accademia Britannica International House Roma trasformiamo questa potenzialità in un percorso strutturato, che mette il gioco al centro e costruisce competenze che dureranno tutta la vita.

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Studenti

Cosa imparerà tuo figlio

Tuo figlio impara a usare l’inglese nelle situazioni di tutti i giorni: a casa, a scuola, con gli amici, nel tempo libero. Lavoriamo su tutte e quattro le abilità, capire, parlare, leggere e scrivere, in modo equilibrato e graduale. Si impara attraverso attività pensate per stimolare e coinvolgere: storie, canzoni, giochi didattici, attività manuali. È il modo più naturale in cui un bambino impara una lingua, ed è anche quello che gli piace di più.

I tre programmi

Playground — 5-6 anni

Playground è per bambini dai 5 ai 6 anni, all’ultimo anno della scuola dell’infanzia. Lezioni di 90 minuti che quasi non sembrano lezioni: si gioca, ci si muove e si impara attraverso situazioni quotidiane. Come con la lingua madre, i bambini costruiscono un vocabolario in modo naturale.

Playschool — 6 anni

Playschool è per bambini di 6 anni, al primo anno della scuola primaria. Lezioni di 90 minuti che alternano gioco strutturato e momenti di apprendimento più formale. I corsi sono tenuti da docenti qualificati e specializzati nell’insegnamento a bambini.

Children — 7-10/11 anni

I corsi Children sono pensati per bambini dai 7 ai 10/11 anni, dal secondo al quinto anno della scuola primaria. Lezioni di 2 ore con un equilibrio tra attività comunicative e lavoro su libro di testo.

Playground · da 5 a 6 anni

Playground è il primo incontro di tuo figlio con l’inglese, durante l’ultimo anno della scuola dell’infanzia. Le lezioni durano 90 minuti e sono pensate per non sembrare lezioni: si gioca, si canta, ci si muove. A questa età si impara con il corpo, prima ancora che con la grammatica. I bambini ascoltano storie cantano, seguono le piccole routine di ogni giorno, e assorbono suoni e parole come se fossero loro da sempre. Il programma tocca temi vicini al loro mondo: la famiglia, i colori, gli animali, i numeri, le prime emozioni. Le parole nuove arrivano dall’esperienza diretta, e ogni giorno tuo figlio porta a casa qualcosa: una canzone, una parola, un gesto, un saluto. Le classi sono piccole, con un massimo di 10 bambini, così che ognuno abbia spazio per partecipare, sbagliare, ridere e riprovare. Gli insegnanti hanno una qualifica Cambridge e una formazione specifica per insegnare l’inglese ai bambini di questa età.

Playschool · 6 anni.

Playschool è il ponte tra il gioco e la struttura. È pensato per bambini di 6 anni, al primo anno dela scuola primaria, quando lettura e scrittura iniziano a comparire nella loro lingua madre. Le lezioni durano 90 minuti e alternano momenti di gioco strutturato a momenti più formali. A questa età l’inglese si impara per frasi intere, non parola per parola. I bambini imparano espressioni così come sono, ad esempio ‘how are you?’: le riconoscono, le capiscono e le ripetono per intero, esattamente come hanno fatto con la loro lingua. Il lavoro segue l’ordine naturale dell’apprendimento: prima si ascolta, poi si imita. I bambini ascoltano storie più lunghe, raccolgono parole ed espressioni legate al loro mondo, la scuola, gli amici, le piccole abitudini, le emozioni, e a poco a poco iniziano a usarle. Lettura e scrittura arrivano anche in inglese,con calma, senza forzare. Qui l’inglese non è una materia in più da studiare: è una lingua che tuo figlio inizia a parlare e a usare fin dalla prima lezione. Così diventa parte della sua giornata, non un’eccezione. Gli insegnanti sanno come tenere viva l’attenzione di un bambino di 6 anni e come adattarsi ai diversi ritmi di apprendimento nella stessa classe.

Children · da 7 a 10 anni

I corsi cominciano ad essere più strutturati e su richiesta possono includere la preparazione agli esami Cambridge Young Learners – Starters, Movers e Flyers. Il corso serve a imparare la lingua. La preparazione all’esame, invece, insegna ad affrontare la prova e si conclude con un certificato che riconosce il livello raggiunto. Resta una scelta, mai un obbligo.

Il nostro approccio didattico

01 Communicative & task-based

L’approccio è ‘communicative’: in classe, gli studenti usano l’inglese in modo attivo: condividono idee, raccontano esperienze, collaborano a progetti creativi e presentano il proprio lavoro con sicurezza. Così sviluppano autonomia, pensiero critico e competenze comunicative per il futuro.

02 La grammatica emerge dall'uso

La grammatica c’è, ma non è mai il punto di partenza: emerge dall’uso, e viene poi consolidata in modo esplicito.

03 Insegnanti qualificati

Tutti i nostri insegnanti per i corsi Young Leaners hanno una qualifica Cambridge e sono esperti nell’insegnamento a bambini e ragazzi. Le classi sono a numero ridotto: fino a 10 bambini nei gruppi più giovani e fino a 12 studenti nei livelli più avanzati, per garantire attenzione, partecipazione e supporto a ogni studente.

Cambridge fin dall'inizio

Il percorso Cambridge English Young Learners

Una base per Cambridge

I nostri corsi insegnano ai bambini a parlare inglese con più sicurezza e a scoprire che imparare una lingua può essere divertente. Questa fiducia potrà aiutarli anche qualora, in futuro, decidano di sostenere un esame.

Un'opportunità, non un obbligo

Quando tuo figlio è pronto, ha già le competenze per affrontare il primo esame Cambridge. Non è un obbligo: è un’opportunità.

Logistica e iscrizioni

I corsi si svolgono nella sede di Viale Manzoni 22, in pieno centro a Roma e – da ottobre 2026 – presso CEFA Iunior International Institute in Via G B De Rossi 48, zona Piazza Bologna. Il calendario segue l’anno scolastico frequenza di 1 volta a settimana a seconda del programma. A giugno e luglio organizziamo una Summer School per bambini e ragazzi. Le iscrizioni aprono a partire da maggio per l’anno successivo. Il test di livello è sempre gratuito.

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